教学分享 | 我和“对外汉语”的最初情缘

（蒙 古）

我为什么会成为一名教师，而且还是对外汉语教师？——灵魂发问。这件大事还要从高中说起。

由于高中时上了一个不太理想的学校，这也就决定了以后再想考“北大”、“清华”这样的学校就几乎不可能了。于是我很早就开始“未雨绸缪”了。而我那时就知道“人民教师”是一份光荣的职业，为了让自己以后获得一份令人尊重的职业，于是就以“教师”为目标进行专业选择。当然，这也与当时父母、校领导以及老师们的极力推荐密切相关——他们认为“教师”这一职业是一个不错的铁饭碗（风吹不动、雨淋不着）。

2010年时，升本率正是我们学校最看重的指标，因为这决定了我们学校以后能不能招收到更多的学生。在相同分数线，报师范类院校是最有可能被录取的，因而未来做教师几乎是我们班所有同学的目标。

回想高中生活还是比较不错的，因为我有一个非常好的班主任，这让我感到很庆幸。那时候我的行为常常与“正常思维”背道而驰，而我的班主任正是指引我的灯塔。在班主任一步步地引导下，我建立了积极健康的“学习观”、“成绩观”、“奋斗观”。

高二时，班主任在班级开心灵动员会，想让我们对未来都“DuangDuangDuang”产生兴趣，从而激发学习动力。也就是在那节课上，班主任拿着一本《河南省招考指南》（记忆中应该是这个名字），问我们未来想报考什么专业。这也是我第一次听到“大学专业”这个词语。那天，班长说自己想学习“海关”之类的专业，但是不想去海边（他当时以为“海关”就一定在海边）；我的同桌毛毛想要学习“珠宝设计”，不过到她现在也没成功，而是早早毕业嫁人了；还有一个曾“欺负”过我的同学想学“经济”，因为他家里是卖化肥的。现在想想，我们那时的世界是多么的单纯和美好。在班主任说过的专业里，我唯一感兴趣的就是“对外汉语”，偏偏班主任还专门解释了一下这个专业——以后是要给“老外”做老师的。这就一下荡起了我内心的涟漪，就好像对岸站着我的“梦中情人”一样，让我心里好不痒痒——那一刻我好像找到了自己未来的方向。

（秘 鲁）

因此，你若问我为什么选择“对外汉语”这个专业的话，我会告诉你，从高二时我就对“她”抱以期待了，是“她”勾起了我想走出去看一看的念想。回忆起初心，最喜欢的高校是华东师范大学，它的高考院校代码是1410。在QQ还流行的年代，为了激励自己学习，我曾把1410作为自己其中一个QQ号的密码，还发在空间提醒自己。而我至今也没有将这件事告诉过任何人。想想当时是多么单纯的小年轻呀！而如今呢？初心是否已改？沧海是否已成桑田？哎，真是往事不堪回首呀！

（秘鲁：马丘比丘）

这就是我和“对外汉语”的第一次心灵感应。正所谓“念念不忘，必有回响”，我终于如愿以偿达成了我的这个目标。接着就开启了我之后的“对外汉语”之路——大学、研究生、汉语教师志愿者、公派汉语教师；浪迹了蒙古、秘鲁、柬埔寨和现在的乌兹别克斯坦。这一站的“乌兹别克仔”应该会更有趣！期待着……

（乌兹别克斯坦）

                   作者：雨轩

（乌兹别克斯坦公派汉语教师）

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